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在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）

• A、永恒性
• B、继承性
• C、阶级性
• D、相对独立性

心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是（）

• A、行为主义
• B、精神分析
• C、认知心理学
• D、人本主义

辨析题：

在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。