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简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于 【  】

• A、心境

• B、应激   

• C、激情   

• D、热情

某人根据一定目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物.他的这种能力属于（）

• A、概括能力 
  

• B、创造能力

• C、观察能力

• D、模仿能力