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34.简述气质的概念及其特性。

3.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是

要[  ]

• A、《中庸》

• B、《学记》

• C、《大学》

• D、《论语》

六、辨析题:31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确，然后说明理由。

31.知识的掌握和能力的发展是同步的。