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5.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为[  ]

• A、情境模式

• B、实践模式

• C、过程模式

• D、目标模式

六、辨析题:31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确，然后说明理由。

31.知识的掌握和能力的发展是同步的。

24.下列选项中,不属于情绪功能的是人[  ]

• A、调节认知活动

• B、适应环境

• C、价值表达

• D、信息传递