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苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）。

• A、“掌握学习”教学法 
  
• B、“纲要信号”图表式教学法
  
• C、“导学式”教学法
  
• D、情景教学法

思维的两大特点是指（　　）

• A、直观性、间接性
  

• B、概括性、逻辑性
  

• C、间接性、概括性
  

• D、逻辑性、间接性

 简述考试焦虑的危害及矫正方法。