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2016年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

26

个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A、操作能力
B、认知能力
C、社交能力
D、创造能力

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学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则（）

A、理论联系实际的原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则

神经系统产生心理活动的基本方式是（）

A、反映
B、反馈
C、反射
D、反应

班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（）

A、说服教育法
B、榜样示范法
C、指导自我教育法
D、品德评价法

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