2020年江西成考专升本《生态学基础》考前冲刺题（四）

　　点击查看>>>2020年江西成考专升本《生态学基础》考前冲刺题(汇总)

有机体与环境模式

　　选择题：

　　1、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A)。

　　A.气候因子

　　B.地球因子

　　C.非生物因子

　　D.外来因子

　　2、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为(B)。

　　A.环境

　　B.生境

　　C.内环境

　　D.地球环境

　　3、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在(A)。

　　A.250kg左右

　　B.350kg左右

　　C.500kg左右

　　D.大于500kg

　　4、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为(C)。

　　A.综合作用

　　B.阶段性作用

　　C.补偿作用

　　D.不可替代作用

　　5、一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为(D)。

　　A.高温、高湿

　　B.中温、高湿

　　C.中温、高湿

　　D.中温、中湿

　　6、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生(A)。

　　A.黄化现象

　　B.白化现象

　　C.辐射效应

　　D.代谢效应

　　7、植物光合作用的光谱范围主要是(A)。

　　A.可见光区

　　B.紫外光区

　　C.红外光区

　　D.绿光

　　8、属于生理无效辐射的光质是(C)。

　　A.红光

　　B.紫光

　　C.绿光

　　D.兰紫光

　　9、下列植物中，属于长日照植物的是(C)。

　　A.大豆

　　B.玉米

　　C.冬小麦

　　D.水稻

　　10、有效积温法则公式K=N(T-C)中，C为(D)。

　　A.平均温度

　　B.发育的时间

　　C.有效积温

　　D.发育起点温度

　　11、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要(B)。

　　A.多

　　B.少

　　C.一样

　　D.不确定

　　12、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下(A)。

　　A.有利

　　B.不利

　　C.一样

　　D.不确定

　　13、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为(A)。

　　A.贝格曼法则

　　B.阿伦法则

　　C.李比希定律

　　D.谢尔福德定律

　　14、水生植物的特点是(A)。

　　A.通气组织发达

　　B.机械组织发达

　　C.叶面积小

　　D.根系发达

　　15、最利于植物生长的土壤质地是(C)。

　　A.粘土

　　B.砂土

　　C.壤土

　　D. 黄土

　　填空题

　　1.所有生态因子构成生物的 生态环境 。

　　2.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为 生境 。

　　3.生理有效辐射中， 红 光和 蓝 光是被叶绿素吸收最多的部分。

　　4.根据植物开花对日照长度的反应，可把植物分为　长日照　植物、　短日照　植物、　中日照　植物和　日中性　植物。

　　5.有效积温的计算方法，是从某一时期内的平均温度减去　生物学零度　　　。

　　6.如果土壤中的氮可维持 250kg 的生物产量，钾可维持 350kg 的产量，磷可维持 500kg 的产量，而实际产量只有 250kg ;如果多施 1 倍的氮，产量将停留在 350kg ，因为此时产量为钾所限制。这种现象可以用生态学上的　Liebig最小因子　 定律进行解释。

　　7.动物对温度的适应方式包括 行为适应 、 形态适应 、 生理适应 。

　　8.生物科学中的环境一般以 生物 为主体，而环境科学中的环境一般以 人类 为主体。

　　9.生物的大环境包括 地区环境 、 地球环境 和 宇宙环境 。

　　10.根据生态因子的性质可将其分为 气候因子、 土壤因子 、　地形因子 、 生物因子 和 人为因子 。

　　简答题：

　　1、简述环境、生态环境和生境的区别与联系。

　　环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和;生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合，或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合;生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境，其中包括生物本身对环境的影响。

　　2、环境的类型都有哪些?

　　按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境(被人类破坏后的自然环境)和社会环境三类;按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

　　3、根据生态因子的性质，生态因子分为哪几类?

　　根据生态因子的性质，其可分为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。

　　4、简述李比希(Liebig)最小因子定律。

　　在一定稳定状态下，任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量，是决定该物种生存或分布的根本因素。这一理论被称做“Liebig最小因子定律”。应用这一定律时，一是注意其只适用于稳定状态，即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况;二是要考虑生态因子之间的相互作用。

　　5、简述谢尔福德(Shelford)耐性定律。

　　生物的存在与繁殖，要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。这一理论被称为Shelford耐性定律。

　　6、试述生态因子的作用规律。

　　(1)综合作用。生态环境是一个统一的整体，生态环境中各种生态因子都是在其他因子的相互联系、相互制约中发挥作用，任何一个单因子的变化，都必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。

　　(2)主导因子作用。在对生物起作用的诸多因子中，其中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子，称为主导因子。主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。

　　(3)直接作用和间接作用。环境中的一些生态因子对生物产生间接作用，如地形因子;另外一些因子如光照、温度、水分状况则对生物起直接的作用。

　　(4)阶段性作用。生态因子对生物的作用具有阶段性，这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。

　　(5)生态因子不可代替性和补偿作用。环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同，但都各具有重要性，不可缺少;但是某一个因子的数量不足，有时可以靠另外一个因子的加强而得到调剂和补偿。

当前学历 初中 高中 专科 本科 其他 需求学历 专科 本科 获取方案 OR 点我咨询 点我关注 点我加群

我已阅读并同意 《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(1)您在网站上报名填写的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息，包括辅导报名、等网站所有可填写的页面及板块。

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。

未经授权不得转载，如需转载请注明出处。

转载请注明：文章转载自 江西成考网 [http://www.ixuekao.com/]

本文关键词： 江西成考专升本   生态学基础  

本文地址：http://www.ixuekao.com/show-34-7602-1.html