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学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()

• A、原型操作
• B、原型定向
• C、原型内化
• D、操作练习

意志行动的基础是()

• A、克服困难
• B、随意运动
• C、兴趣爱好
• D、意志自由

在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。